Qu'il soit expérimenté dans le cadre d'un exercice, d'une séance ou pour un cours complet, le format collaboratif permet de favoriser les interactions entre pairs, entre l'enseignante/l’enseignant et les étudiantes/étudiants pour une mise en œuvre effective de l'intelligence collective. Il place l'étudiante/l’étudiant dans un dispositif participatif et actif qui favorise l'expression et la mémorisation tout en exerçant ses compétences "transverses". Il permet enfin à l'enseignante/l’enseignant de repenser la place du savoir dans un contexte alternatif propice à nourrir ses réflexions sur l'apprentissage.
Session mai 2023